1001TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
martes, 28 de noviembre de 2017
domingo, 19 de noviembre de 2017
PLAN DE APOYO FINAL
RECUPERACIÓN FINAL
PROPÓSITO. Recupera sus debilidades
académicas, aplicando los conocimientos necesarios mediante las actividades
realizadas durante el proceso de aprendizaje, correspondiente al 2017.
TIEMPO. Dos horas clase. Semana comprendida
entre el 20 y 24 de noviembre de 2017.
ACTIVIDAD
Para quienes, a la fecha, no se han puesto al día con las
carpetas de evidencias de los distintos períodos y requieren desarrollar su
plan de apoyo final, dado que no obtuvieron los logros esperados en cualquiera
de los tres períodos, se les invita a desarrollar las actividades tanto en el
blog como en dichas carpetas y enviarlas a sus correos personales y al de la
docente gbhenao52@gmail.com. La carpeta de evidencias finales también
deben ser enviadas de la misma forma.
EVIDENCIAS FINALES
CONCEPTO E HISTORIA DEL INTERNET
PROPÓSITO. Reconoce la importancia
de la Internet como recurso para el afianzamiento de conocimientos tanto
personales como profesionales.
TIEMPO. Dos
horas clase.
Realice la lectura del texto y resuelva el cuestionario que aparece al final de la misma, e un documento de Word que luego guardará en una carpeta llamada "EVIDENCIAS FINALES"con su nombre y apellidos, luego comprímala y envíesela a su correo y al de la docente gbhenao52@gmail.com
¿Qué es Internet? Podemos definir a Internet como una "red
de redes", es decir, una red que no sólo interconecta computadoras,
sino que interconecta redes de computadoras entre sí.
Una red de computadoras es un conjunto de máquinas
que se comunican a través de algún medio (cable coaxial, fibra óptica,
radiofrecuencia, líneas telefónicas, etc.) con el objeto de compartir
recursos.
De esta manera, Internet sirve de enlace entre
redes más pequeñas y permite ampliar su cobertura al hacerlas parte de una "red
global". Esta red global tiene la característica de que utiliza un
lenguaje común que garantiza la intercomunicación de los diferentes
participantes; este lenguaje común o protocolo (un protocolo es el
lenguaje que utilizan las computadoras al compartir recursos) se conoce como TCP/IP.
Así pues, Internet es la "red de redes"
que utiliza TCP/IP como su protocolo de comunicación.
Historia del Internet. Los inicios de Internet nos remontan a los años 60. En plena guerra
fría, Estados Unidos crea una red exclusivamente militar, con el objetivo de
que, en el hipotético caso de un ataque ruso, se pudiera tener acceso a la
información militar desde cualquier punto del país.
Esta red se creó en 1969 y se llamó ARPANET.
En principio, la red contaba con 4 ordenadores distribuidos entre distintas
universidades del país. Dos años después, ya contaba con unos 40 ordenadores
conectados. Tanto fue el crecimiento de la red que su sistema de comunicación
se quedó obsoleto. Entonces dos investigadores crearon el Protocolo TCP/IP,
que se convirtió en el estándar de comunicaciones dentro de las redes informáticas (actualmente
seguimos utilizando dicho protocolo).
El desarrollo de las redes fue abismal, y se crean
nuevas redes de libre acceso que más tarde se unen a NSFNET,
formando el embrión de lo que hoy conocemos como INTERNET.
En 1985 la Internet ya era una tecnología
establecida, aunque conocida por unos pocos.
El autor William Gibson hizo una
revelación: el término "ciberespacio".
En ese tiempo la red era básicamente textual, así
que el autor se basó en los videojuegos. Con el tiempo la palabra
"ciberespacio" terminó por ser sinónimo de Internet.
El desarrollo de NSFNET fue tal
que hacia el año 1990 ya contaba con alrededor de 100.000 servidores.
En el Centro Europeo de Investigaciones
Nucleares (CERN), Tim Berners Lee dirigía la búsqueda de un sistema de
almacenamiento y recuperación de datos. Berners Lee retomó la idea de Ted
Nelson (un proyecto llamado "Xanadú" de usar hipervínculos.
Robert Caillau quien cooperó con el proyecto, cuanta que en 1990 deciden
ponerle un nombre al sistema y lo llamarón World Wide Web (WWW) o
telaraña mundial.
La nueva fórmula permitía vincular información en
forma lógica y a través de las redes. El contenido se programaba en un lenguaje
de hipertexto con "etíquetas" que asignaban una función a cada parte
del contenido. Luego, un programa de computación, un intérprete, eran capaz de
leer esas etiquetas para desplegar la información. Ese interprete sería
conocido como "navegador" o "browser".
En 1993 Marc Andreesen produjo la
primera versión del navegador "Mosaic", que permitió
acceder con mayor naturalidad a la WWW.
La interfaz gráfica iba más allá de lo previsto y
la facilidad con la que podía manejarse el programa abría la red a los legos.
Poco después Andreesen encabezó la creación del programa Netscape.
A partir de entonces Internet comenzó a crecer más
rápido que otro medio de comunicación, convirtiéndose en lo que hoy todos
conocemos.
Algunos de los servicios disponibles en Internet
aparte de la WEB son el acceso remoto a otras máquinas (SSH y telnet),
transferencia de archivos (FTP), correo electrónico (SMTP),
conversaciones en línea (IMSN MESSENGER, ICQ, YIM, AOL, jabber),
transmisión de archivos (P2P, P2M, descarga directa), etc.
Llegada de Internet a Colombia. En Colombia, Internet es relativamente nueva, ya que las primeras
iniciativas se tomaron hacia 1990 y la primera interconexión de las
universidades con el mundo, se realizó apenas en 1994, sin embargo, el
crecimiento ha sido asombroso en tan poco tiempo.
En 1990, a través de la red BITNET de IBM, con los
esfuerzos de las universidades privadas y estatales del país, y el apoyo del
Instituto Colombiano de Fomento para la Educación Superior, ICFES y la Compañía
Colombiana de Telecomunicaciones, TELECOM, se logró en 1991, conectar un canal
análogo entre la Universidad de Columbia, en New York y la Universidad de los
Andes, en Bogotá. Dicha red se llamó RUNCOL (Red de Universidades Colombianas)
y contaba con la participación de más de 30 universidades del país que se
habían comprometido a pagar el sostenimiento de dicha red. Sólo cinco de estas
universidades pudieron conectarse como nodos de RUNCOL y esto a pesar de muchas
dificultades técnicas, las demás, se conectaban mediante llamadas nacionales a
larga distancia a la Universidad de los Andes, con un horario predefinido donde
la comunicación se establecía mediante módems. RUNCOL sólo brindaba el uso del
correo electrónico o e-mail a través del protocolo de comunicación NJE,
manejado por la red BITNET de IBM.
Por otro lado, para 1991, TELECOM estaba
desarrollando otro proyecto, ITECCOL, que se ejecutó aprovechando la existencia
de COLDAPAQ (Red Colombiana de Transmisión de Datos). ITECCOL se caracterizó
porque ya utilizaba algunas aplicaciones de lo que más tarde se conocería como
Internet.
En 1992, la Universidad de los Andes, la
Universidad del Valle, la Universidad del Cauca, la Eafit y Colciencias crearon
una pequeña internet utilizando a COLDAPAQ, lastimosamente otras entidades que
quisieron unirse al proyecto no pudieron tener acceso a esta red. ‘Esta, se
caracterizó por poseer los mismos estándares técnicos que maneja Internet
actualmente.
El 1 de Junio de 1994 se marca un hito para la
historia de Internet en Colombia, con un esfuerzo de Universidades, el Estado y
el sector privado equivalente a 1.800 millones de pesos, y se creó INTERRED –
CETCOL (Red Nacional de Ciencia, Educación y Tecnología) que actualmente tiene
16 nodos en diferentes ciudades del país y permite la conexión a Internet de
universidades, centros de investigación, académicos, usuarios corporativos y
particulares
En enero de 1995, Compuserve empezó a prestar sus
servicios como ISP (Internet Service Provider), proveedor de servicios de
Internet. Más tarde, entraron a operar en el país otros ISP como IBM, Openway,
Colomsat, SAITEL de TELECOM, IMPSAT y muchos más, echando a rodar la bola de
nieve de los ISP que hoy funcionan en el país.
Un avance importante para la Internet en Colombia y
a nivel Latinoamericano fue la creación del NAP Andino (Network Access Point).
En 1997, se llevó a cabo en Cartagena el XII Congreso Nacional y Andino de
Telecomunicaciones que contó con la presencia de países como Bolivia, Ecuador,
Perú, Venezuela y Colombia.
Allí se llegó al acuerdo de que el NAP Andino sería
construido en la base militar El Pelú, en el municipio de Puerto Colombia, a 15
minutos de Barranquilla, departamento del Atlántico, en Colombia y que sería
administrado por la Empresa Nacional de Telecomunicaciones TELECOM y Digital
Equipment Corporation de Colombia, con una inversión de 30 millones de dólares
y que según el cronograma planeado, entraría en funcionamiento el 15 de enero
de 1998, pero desafortunadamente no fue así, el NAP Andino inició actividades
en Octubre de 1999. Sin embargo, a pesar del esfuerzo, el NAP Andino no cumplió
las expectativas trazadas.
ACTIVIDAD
1. QUE SE ENTIENDE POR INTERNET.
2. COMO APARECIÓ Y EVOLUCIONO EL INTERNET EN EL MUNDO.
3. QUE INSTRUMENTO O LENGUAJE
UTILIZA LA INTERNET PARA COMUNICARSE
4. COMO FUE LA LLEGADA DEL INTERNET A COLOMBIA.
5. HACE CUANTOS AÑOS APARECIÓ EL INTERNET EN EL MUNDO.
6. CUANTOS AÑOS SE DEMORO EL INTERNET EN LLEGAR A
COLOMBIA.
7. HACE CUANTOS AÑOS APARECIÓ EL INTERNET
EN EL MUNDO
8. HACE CUANTOS AÑOS LLEGO LA INTERNET A COLOMBIA.
9. DESDE HACE CUANTO TIEMPO UTILIZAS EL INTERNET.
10. QUE USOS MAS FRECUENTES LES DAS AL INTERNET.
11. QUE CUIDADOS SE DEBEN DE TENER EN CUENTA PARA EL USO DEL
INTERNET
12. QUE VENTAJAS Y DESVENTAJAS PRESENTA EL USO DEL INTERNET.
lunes, 30 de octubre de 2017
DIAPOSITIVAS PLAN DE NEGOCIOS
DIAPOSITIVAS PLAN DE NEGOCIOS
PROPÓSITO. Realiza la preparación de exposición sobre el plan de negocios, utilizando de Office.TIEMPO: dos horas clase.
ACTIVIDAD
Teniendo en cuenta la información sobre el plan de negocios, realizada previamente, organice mínimo 15 diapositivas que contengan los aspectos más importantes de éste como preparación para exponerlo en clase.
Se recomienda una preparación clara, precisa y concreta donde puedan dar a conocer los temas más importantes de su idea de negocio.
martes, 17 de octubre de 2017
viernes, 22 de septiembre de 2017
ESTRUCTURA BÁSICA DEL PLAN DE NEGOCIOS
PROPÓSITO. Aporta ideas claras para la solución de problemas o necesidades en la construcción de proyectos, apoyándose en herramientas de Office.
TIEMPO. Dos horas clase. Semana del 25 al 29 de septiembre.
1. ESTRUCTURA IDEOLÓGICA. Esta
primera estructura equivale al alma de una empresa. Aquí se presenta y describe
la idea de negocio, así como los objetivos que se pretenden alcanzar. Se trata
de la tarjeta de presentación frente a tus colaboradores e inversionistas
potenciales.
La
estructura ideológica se integra por los siguientes puntos:
- Nombre de
la empresa. Éste debe reflejar de manera sencilla a lo
que se dedica el negocio y el giro en el que se desenvuelve. Lo mejor es que
sea corto, fácil de pronunciar y recordar. Haz una búsqueda en Internet para
saber los nombres utilizados por tu competencia y darte una idea de cuál
elegir. Una vez definido, regístralo ante La Cámara de Comercio.
- Misión. Es el
propósito por el que surge una empresa y es lo que le da identidad. Se compone
de tres elementos:
- Descripción
de lo que hace el negocio.
- A quién
va dirigido el producto y/o servicio que ofrece.
- Qué lo
hace diferente frente a sus competidores.
-
Visión. Es una imagen de la compañía a futuro y su función
es inspirar a los colaboradores, inversionistas y público meta para llegar
hasta donde se propone. Ésta se caracteriza por ser:
- Realista,
con objetivos viables y alcanzables.
-
Motivadora.
- Clara,
sencilla y fácil de comunicar.
-
Valores. Son las reglas bajo las que se conducirá la
organización a la hora de cerrar un trato con clientes, proveedores,
inversionistas y colaboradores. Lo importante de este apartado es que los
valores siempre guiarán tus prácticas de negocio dentro y fuera de éste.
- Ventajas
competitivas. Refleja los motivos por los que tu producto
y/o servicio tendrá éxito en el mercado. Esto dependerá tanto de su valor
agregado como de tus habilidades y experticia.
-
Compromiso. Responde por qué quieres emprender, determina
qué tan persistente eres, reconoce tus habilidades y calcula cuánto de tu
tiempo destinarás al negocio.
-
Competencias. Toma en cuenta tu experiencia en el mercado
al que quieres ingresar, logros y fracasos, y cuánto sabes de la industria a la
que pertenece tu producto y/o servicio.
- Carácter. ¿Estás
preparado para el riesgo? ¿Eres lo suficientemente honesto como para hacer
tratos justos con clientes, proveedores, inversionistas y colaboradores
En cuanto a
tu oferta, responde:
- ¿Qué
necesidades cubre mi producto y/o servicio?
- ¿Quién lo
comprará?
- ¿Por qué
lo adquirirá?
- ¿Dónde se
podrá tener acceso a él?
- ¿Por qué
es mejor mi oferta que la de mis competidores directos?
PROPÓSITO. Analiza el entorno buscando dar solución a problemas o necesidades en la construcción de proyectos, apoyándose en herramientas de Office.
TIEMPO. Dos horas clase. Semana del 2 al 6 de octubre.
2. ESTRUCTURA DEL ENTORNO. Esta es una
radiografía de la industria y el mercado en los que se desarrollará tu empresa.
Conocer el comportamiento del sector al que pertenece tu oferta, cómo se han
comportado las ventas de productos y/o servicios similares al tuyo en los
últimos 12 meses y qué es lo que demanda tu público meta, te ayudará a
reafirmar si tu idea es viable o hay que reformularla.
Para
comenzar a generar esta información, haz un análisis FODA. Esta
metodología te permite conocer, por un lado, las fuerzas y debilidades del
negocio, es decir, variables internas que puedes controlar. Y aunque tanto las
oportunidades como las amenazas son externas y más impredecibles, si cuentas
con un plan previsor puedes aprovecharlas y evitarlas, respectivamente.
Las
variables que incluye son:
- Fortalezas. Se
refiere a aquellas características que hacen de la empresa única y diferente a
sus competidores
-
Oportunidades. Aquí el emprendedor debe enumerar qué demanda el
mercado y cómo su negocio podrá satisfacer esas necesidades a resolver
-
Debilidades. La honestidad es muy importante en esta
variable, pues hay que reconocer cuáles son los defectos del producto y/o
servicio
-
Amenazas. El empresario debe conocer muy bien la industria en
la que participa, porque sólo así detectará de dónde puede venir un golpe de la
competencia o qué le exigirá su consumidor en el corto, mediano y largo plazo.
Posteriormente,
enfócate en reconocer y documentar tu
industria y mercado. Empieza por completar estos puntos:
-Describir
tu público meta. ¿Quién te comprará? ¿Son hombres o mujeres?
Define edades, ingreso promedio, hábitos y costumbres, profesiones, etc.
Recuerda que todo dato aporta información que te será de gran utilidad
-Investigar
datos demográficos del mercado. Incluye
crecimiento del sector en los últimos tres años, compañías líderes del sector,
tendencias de consumo y perspectivas de crecimiento a corto, mediano y largo
plazo, etc.
-Saber con
qué frecuencia se adquiere tu producto y/o servicio. Este dato
es vital para calcular el tiempo para completar tu ciclo de venta y así
determinar, por ejemplo, tus costos de almacenamiento y distribución.
-Estudiar a
tus competidores. Investiga el valor agregado de la oferta de
tu competencia, los precios que ofrecen y los canales de distribución que
utilizan. También presta atención a sus estrategias de venta y mercadotecnia.
Consejo: no los imites y mejor usa esa información para depurar tus ideas.
3. ESTRUCTURA MECÁNICA. Aquí se
encuentran incluidos los objetivos de la compañía y las estrategias para
lograrlos, así como los plazos en los que se deben reportar los primeros
resultados. La estructura mecánica servirá a manera de bitácora (guía) y será
la que te ayudará a detectar errores y cambiar de táctica de inmediato en caso
de ser necesario.
Con base en
la “Estructura del entorno”, determina qué estrategias implementarás para crear
un plan de ventas y de mercadotecnia que garantice un flujo constante de
ingresos en la empresa. Por lo tanto, tendrás que definir estos puntos:
- Precio
de tu producto y/o servicio. Una
buena forma de tasar tu oferta es investigar el rango en el que oscilan los
productos y/o servicios de tus competidores. Eso sí, no castigues tu precio de
venta con tal de bajar el precio de venta al público, mejor apuesta por tener
procesos internos más eficientes que disminuyan tus costos de operación.
- Planes de
pago. Si tu producto y/o servicio es más costoso que el
tu competencia, puedes diseñar esquemas de crédito o pagos diferidos. El
objetivo es que tus clientes dejen de lado el tema del precio y aprovechen los
beneficios de financiamiento que ofreces.
-Fuerza de
ventas. Aquí se determina el número de vendedores que necesitas para
iniciar, así como su perfil y las habilidades requeridas para colocar tu oferta
en el mercado con éxito. Se vale incluir los esquemas de compensación y pago.
-Canales de
distribución. Dependiendo de la naturaleza de lo que
comercialices, tendrás que elegir los medios a través de los cuales tus
clientes potenciales tendrán acceso a tu oferta. Para ello, responde preguntas
como:
-
¿Necesitas hacerte de inventario?
-
¿Requieres de un lugar para almacenar tu mercancía?
- ¿Tus
ventas se hacen sobre pedido?
- ¿Te
conviene más tener un local o manejar un catálogo en Internet?
-Canales de
comunicación. Actualmente, las empresas se apoyan de otros medios
además de los tradicionales (como radio y televisión) para llegar a su público
meta. Por eso, ya no es necesario invertir fuertes cantidades de dinero para
contar con un canal masivo de comunicación. Basta con tener definido el perfil
de tu consumidor para elegir cuál de las siguientes opciones te conviene más
explorar:
+Spots de
radio y televisión. Se recomienda para negocios que ya están operando y que
cuentan con productos y/o servicios ya posicionados en la mente del público.
+Redes
sociales. La ventaja es que son de gran alcance e incluso, algunas de sus
aplicaciones son gratuitas. Son ideales para llegar a un público juvenil, entre
los 14 y 35 años. Entre las más populares, se encuentran Facebook y Twitter.
+Campañas Web 2.0. Incluye los correos electrónicos directos, newsletters, blogs, páginas Web y Web banners en sitios con alto tráfico de cibernautas. Estas estrategias requieren de una inversión de tiempo y dinero moderada.
+Campañas Web 2.0. Incluye los correos electrónicos directos, newsletters, blogs, páginas Web y Web banners en sitios con alto tráfico de cibernautas. Estas estrategias requieren de una inversión de tiempo y dinero moderada.
PROPÓSITO. Realiza el estudio financiero para la solución de problemas o necesidades en la construcción de proyectos, apoyándose en herramientas de Office.
TIEMPO. Dos horas clase. Semana del 9 al 13 de octubre.
4. ESTRUCTURA FINANCIERA. La
experiencia de algunos emprendedores muestra que la parte más complicada al
momento de desarrollar un plan de negocios es la que tiene que ver con las
finanzas. Sin embargo, ésta es la que aporta más información acerca de la
viabilidad de una idea para que se convierta en una empresa exitosa.
La estructura
financiera básica de un plan de negocios se compone de seis reportes:
- Estado de
resultados pro-forma proyectado a tres años. Tiene como
objetivo presentar una visión a futuro del comportamiento del negocio. “Se
calcula considerando las siguientes variables: cuántas unidades venderás y a
qué precio, costo de ventas por unidad, costos fijos, costos variables,
intereses (si tienes un crédito) e impuestos. El resultado será la utilidad
neta”.
- Balance
general pro-forma proyectado a tres años. Este reporte
se divide en dos variables: qué tiene la empresa y cómo se financió. Contempla
desde mobiliario y equipo (activos de la compañía), así como de dónde surgieron
los recursos para adquirirlos.
- Flujo de
caja pro-forma proyectado a tres años. Aquí defines tus
políticas de cuentas por cobrar, qué plazo te darán tus proveedores para
cumplir tus obligaciones con ellos y cuál será tu ciclo de venta. Este reporte
debe responder a estas dos preguntas: ¿cuándo voy a requerir de capital? y ¿de
dónde se obtendrán esos recursos?.
- Análisis
del punto de equilibrio. Es una medida que
indica las unidades que una empresa debe vender para cubrir los costos fijos
derivados de su propia operación. Este dato es relevante para determinar el
momento en el que las ventas comenzarán a generar utilidades a la compañía.
Asegúrate de que el punto de equilibrio sea algo real y alcanzable de acuerdo a
tus posibilidades. Cómo calcular tu punto de equilibrio.
- Análisis
de escenarios. Toma el estado de resultados y proyecta (con ayuda
de un software de hoja de cálculo) dos posibles escenarios: uno optimista, con
un crecimiento anual del 20%, y otro pesimista, con un 3%. De esta manera,
sabrás cuál sería tu utilidad en cada uno de los dos casos, así como el
comportamiento del resto de las variables, como costos, gastos, inversiones,
etc.
-
Conclusiones. Este apartado es al que más importancia le
darán los futuros inversionistas en caso de que utilices tu plan de negocios
como herramienta para conseguir financiamiento. Por ello, debe incluir la Tasa
Interna de Retorno y el análisis del punto de equilibrio, entre otros
indicadores clave.
PROPÓSITO. apropia recursos necesarios para la solución de problemas o necesidades en la construcción de proyectos, apoyándose en herramientas de Office.
TIEMPO. Dos horas clase. Semana del 16 al 20 de octubre.
5. RECURSOS HUMANOS. Una
tendencia entre los emprendedores es convertirse en “todólogos” pues son ellos
quienes, al inicio, se hacen responsables tanto de la administración como de la
operación del negocio.
Sin
embargo, si la empresa cuenta con socios fundadores y un equipo de trabajo, es
importante que se delimiten funciones, responsabilidades, sueldos y
prestaciones de acuerdo al rol que se tenga. A continuación, algunos consejos
prácticos para construir una estrategia de recursos humanos:
- Comienza
por desarrollar un organigrama en el que se delimiten las funciones,
obligaciones y responsabilidades del equipo con base en sus cargos.
Determina
los sueldos, prestaciones e incentivos de cada puesto
- Si bien
es cierto que será difícil igualar los salarios que ofrecen las empresas que
tienen años operando, también lo es que puedes “premiar” los esfuerzos de tu
equipo con bonos o reconocimientos por sus logros destacados
- Elabora
una tabla en la que se identifique al líder de cada estrategia implementada al
interior de la organización e incluye sus funciones, gente a cargo, metas a
alcanzar y en qué periodo deberá reportar sus resultados.
Una vez que
se consolide tu empresa, lo ideal es crear un departamento de Recursos Humanos
que se encargue tanto de la contratación como del desarrollo de cada
trabajador.
Por otro
lado, si tu plan de negocios lo diriges a inversionistas potenciales, se recomienda
incluir los contratos que hayas firmado con colaboradores, clientes y
proveedores. También contempla los documentos que te acreditan como una empresa
formalmente constituida ante la Secretaría de Hacienda y Crédito Público
(SHCP).
RESUMEN EJECUTIVO. Este
documento tiene la función de sintetizar toda la actividad de tu empresa y se
genera con base en tu plan de negocios una vez que éste quede listo.
Generalmente,
el resumen es de una o dos páginas y debe incluir los siguientes puntos
-Concepto
del negocio. Describe a la empresa, el producto o servicio
que ofrece, su ventaja competitiva, las características de los clientes
potenciales y el contexto donde se desenvuelve el negocio
-Factores
financieros. En este renglón, destacan elementos como ventas,
ganancias, flujo de efectivo y retorno de inversión.
-Necesidades
financieras. Incluye el capital requerido para emprender o
fortalecer el negocio, así como el destino de cada peso invertido
-Posición
actual del negocio. Provee información relevante como el número
de años de operación de la empresa, el nombre del propietario y socios, así
como personal clave.
-Los
mayores resultados conseguidos. Se trata de un
informe sobre los principales logros alcanzados, por ejemplo, registro de
patentes, desarrollo de prototipos o tecnología, etc.
PROPÓSITO. Hace ajustes para la presentación de de proyectos, apoyándose en herramientas de Office.
TIEMPO. Dos horas clase. Semana del 23 al 26 de octubre.
NOTA IMPORTANTE. LA MUESTRA EMPRESARIAL SE DESARROLLARA EL 27 DE OCTUBRE, FECHA EN LA CUAL DEBE ESTAR LISTO SU PROYECTO PARA PRESENTARLO EN LA MISMA.
PROYECTO-IDENTIFICACIÓN
PROPÓSITO. Pone en práctica conocimientos de negocio, utilizando herramientas de Office.
TIEMPO: Dos horas clase.
ACTIVIDAD
* Conforme y haga parte de equipos, máximo de cinco personas.
* Pónganse de a en los siguientes aspectos:
1. Identifiquen un problema o necesidad, relacionado con su salida ocupacional.
2. Hagan un diagnóstico del problema o necesidad escogido.
3. Asígnenle un nombre a esa idea.
4. Piensen y plasmen un logo, logotipo o logosímbolo acorde a esa idea.
5. Elaboren el lema, la misión y la visión de esa idea.
6. Conclusión de la actividad.
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